大提琴第二把位的音阶是什么

岁的小孩子适不适应学小提琴
　　一下就能找到两个八度的音阶。再加上经过乐理的训练，能够很容易辨别音高自我纠正。这样我就能马上通过拨弦演奏一些简单的曲调，所以开始入门时是比较快乐的。等左手的基础把位熟悉后，加上右手的运弓就不会有手忙脚乱的感觉了答案补充因为宝宝之间存在着很大的个体差异，每。

弹吉他时手势和指法都是怎么样的
　　标榜着用140的速度在练音阶，这是个相当令人担心的事。音阶的真正练习价值不是速度，而是在熟悉指板上不同区间、不同弦，该如何正确地呈现手型及移把位之动作。唯有从慢速度开始练习，让每个动作，每个声音都在头脑专注下，正确地完成，才能逐渐让左手在指板上自由运动；而速度的获。

请问一下doremifasollasido这几个音在大提琴哪条铉上用
　　2弦不按弦是sol一指的位置是la三指是si四指是do。然后就是高一个八度的音阶了，3弦不按弦是re，一指按弦是mi二指fa四指sol，4弦空弦为la一指si二指do四指re。这就是大提琴低把位C大调音阶的基本分布。注意：一指的位置在四条弦上是同一高度的。我是以比较通俗的口吻来叙述的。

如何挑选一把好的小提琴成人琴求大神帮助
　　大提琴式。小臂过分向内转，食指指根处远离琴颈，这种在大提琴上完全正确又非常合乎生理要求的揉弦动作，用于小提琴上则是完全错误并违反。用一条弦上一个八度的音阶、琶音来解决这个问题就是极好的材料。还要使学生认识到，要想完美地再现音乐作品，这一环也是不容忽视的。4。

小提琴被称为什么
　　小提琴张四根弦，从细到粗依次是E弦，A弦，D弦，G弦。每一根空弦之间相差的音程都是纯五度。每根空弦都能在不同的把位上奏出完整的音列。每根空弦能奏出的音域都在两个八度左右。小提琴能自如地演奏音阶，音程跳动和各种装饰音，熟练的演奏者可以在速度允许的情况下演奏半音阶。

学钢琴好还是学小提琴好呢讲理由
　　比小提琴还枯燥的感觉不断的练手指灵活度和协调能力。不断的练习：长短琶音、大小音阶、哈农光这练法就层出不穷。一个练习能变出好几个。音的强弱。接着是第一把位，G与D调必须熟透，这样才能继续后面几个把位的熟悉.然后就是弓法与指法。又要说一大堆好烦的感觉。弯弓的弧度。

有没有拉提琴呢把拉琴呢教材所有名字都告诉我比如音阶马扎斯小
　　很多初级小提琴协奏曲和奏鸣曲都可以完成。对于强弱表现的左右手控制能力的训练比前面说的几种教程要求更多一些。对于特殊把位的要求也更加苛刻了。顿特的Op.38，大概和马扎斯差不多。六、克莱采尔RodolpheKreutze17661831法国小提琴家，作曲家，法国小提琴学派。

弹吉他时手势和指法都是怎么样的
　　标榜着用140的速度在练音阶，这是个相当令闹裂人担心的事。音阶的真正练习价值不是速度，而是在熟悉指板上不同区间、不同弦，该如何正确地呈现手型及移把位之动作。唯有从慢速度开始练习，让每个动作，每个声音都在头脑专注下，正确地完成，才能逐渐让左手在指板上自由运动；而速度。

二胡高把位音准问题如何有效解决
　　这一点与小提琴、大提琴是有很大区别的。小提琴凡遇上半音关系都是两个手指尽量靠近，也就是说其半音距离小于钢琴的半音音程。弓弦乐。然后用食指按高把位比如说琴弦高八度的纯五度内外弦音。如果零弦音准确而高把位的五度偏大或偏小，主要有两种原因；一是内外弦不同厂家。

岁的小孩子适不适应学小提琴
　　因为我会弹钢琴，所以左手的手型基本上就是钢琴的手型横过来，一下就能找到两个八度的音阶。再加上经过乐理的训练，能够很容易辨别音高自我纠正。这样我就能马上通过拨弦演奏一些简单的曲调，所以开始入门时是比较快乐的。等左手的基础把位熟悉后，加上右手的运弓就不会有手忙。